Aprendendo a sentir o que sentimos
Um programa para integrar a educação socioemocional à sala de aula, com materiais pedagógicos práticos, acessíveis e conectados à realidade dos estudantes.
Educação Socioemocional
Desde 2018, com a nova Base Nacional Comum Curricular, a educação socioemocional foi oficialmente reconhecida, no Brasil, como um instrumento educacional validado institucionalmente.
Em uma realidade cada vez mais complexa e instável, que se transforma em altíssima velocidade, se torna ainda mais essencial formar sujeitos capazes de lidarem com os desafios contemporâneos.
Para isso, precisamos de uma educação que olhe para as crianças e adolescentes de forma integral, considerando suas múltiplas dimensões de vida, desenvolvendo capacidades não somente cognitivas, mas competências emocionais e sociais.
Aqui no Trilhas do Ser acreditamos que é possível exercitar a inteligência emocional em sala de aula, construindo um ambiente saudável e estimulante na progressão do estudante em sua jornada escolar e contribuindo para a formação de um adulto emocionalmente consciente e saudável em todas as esferas da sua vida.
Benefícios da aprendizagem sociomocional
PARA ESTUDANTES
- Redução de casos de depressão e ansiedade
- Aumento da capacidade de aprendizagem
- Melhoria no desempenho escolar
- Promoção da autonomia na resolução de conflitos
- Diminuição de comportamentos agressivos
- Estudantes mais autoconfiantes e conscientes de seus talentos e limitações
- Maior autonomia e autorresponsabilidade
PARA A ESCOLA
- Redução da evasão escolar
- Diminuição de casos de bullying e violência
- Promoção de um ambiente escolar acolhedor
- Melhoria nas relações entre estudantes, professores, familiares e comunidade escolar
- Melhoria nos indicadores da escola
Conheça o Programa
O Programa Trilhas do Ser surge para ser um parceiro das escolas e professores, oferecendo soluções práticas e acessíveis para a incorporação da educação socioemocional à rotina da sala de aula, na forma de materiais pedagógicos impressos baseados em histórias cativantes conectadas à realidade de crianças e adolescentes.
Um programa completo do 1o ao 9o ano do Ensino Fundamental, 100 % alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
É o primeiro material que integra uma narrativa evolutiva, que permite acompanhar a aquisição de várias competências simultaneamente.
Materiais pedagógicos impressos divididos em 2 coleções (Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II), estruturadas de forma sequencial, que proporcionam o reconhecimento da complexidade socioemocional e incorpora personagens que crescem, amadurecem, dos 07 aos 14 anos, criando um vínculo afetivo e identificação.
Um programa estruturado com aplicação simples, prática e potente, que se integra à rotina de planejamento pedagógico, mas também às estratégias de formação continuada de educadores; Os Guias do Professor também são escritos como uma conversa, sempre pautada por informações científicas, mas valorizando o fluxo e adesão à leitura.
Propostas que consideram a realidade da escola, com tecnologias viáveis, acessíveis e adaptáveis; Atividades que permitem uma execução flexibilizada, respeitando a autoridade e capacidade docente em adaptar a cada realidade.
Estimula a interdisciplinaridade sem criar compartimentações: cria um cenário de aprendizado solidário.
Apoia na criação de estratégias de monitoramento coletivo de momentos de fragilidade emocional, inclusive com estatísticas para direcionar ações coletivas.
Pautado pela inteligibilidade. Os textos das histórias acompanham interesses e habilidades de leitura e compreensão adequados a cada fase da educação básica.