O Programa
Sabemos que todo o professor, em alguma medida, precisa lidar com a educação socioemocional no cotidiano da escola, mesmo que de forma intuitiva. Seja estimulando a colaboração em trabalhos coletivos, refletindo sobre empatia ao mediar conflitos entre os estudantes ou apoiando crianças e adolescentes a gerirem suas emoções em momentos de ansiedade ou tristeza.
Mas muitas vezes é difícil ter clareza sobre qual é melhor forma de conduzir determinadas situações e apoiar os estudantes, porque nós mesmos não tivemos acesso à uma educação socioemocional em nossa formação. Além disso, com a nova BNCC, um dos grandes desafios que professores encontram é como implementar em sala de aula uma educação socioemocional, de forma intencional e continuada, com ferramentas e atividades que possibilitem que os resultados sejam reconhecidos e avaliados de forma eficaz.
O Programa Trilhas do Ser surge para ser um parceiro das escolas e professores, oferecendo soluções práticas e acessíveis para a incorporação a educação socioemocional à rotina da sala de aula, na forma de materiais pedagógicos baseados em histórias cativantes conectadas à realidade de crianças e adolescentes.
Para quem é?
- Gestores, diretores e coordenadores pedagógicos de escolas públicas e particulares que queiram implementar um programa socioemocional estruturado no Ensino Fundamental I e II;
- Professores de Ensino Fundamental I e II, de quaisquer disciplinas, que desejam iniciar um trabalho socioemocional em sala de aula, mas não sabem por onde começar, como implementar de forma contínua ou como avaliar resultados socioemocionais.
Por que escolher o Trilhas do Ser?
Conheça os diferenciais de nosso programa:
- Educação socioemocional integrada à grade curricular de forma orgânica, prática e realista
- Atividades pedagógicas transversais com orientações de aplicação claras e simples, especificando competências e componentes específicos da BNCC trabalhados
- Materiais transdisciplinares que estimulam a criatividade, o compartilhamento de saberes e a integração entre professores de diferentes disciplinas e estudantes
- Histórias baseadas nas experiências reais e na linguagem dos estudantes, gerando conexão e identificação
- Toda a coleção de livros (que abrange todo o Ensino Fundamental) é constituída pelos mesmos personagens que crescem junto com as crianças e adolescentes, acompanhando os conflitos e dilemas de cada momento de seu desenvolvimento
- Atividades com reflexões profundas que promovem a transformação de atitudes e a difusão de estratégias pessoais e coletivas de acolhimento e autoconhecimento
- Materiais simples na leitura e poderosos como marcos de memória
Como funciona?
A implementação do Programa Trilhas do Ser se dá através dos materiais didáticos impressos da Coleção Entrelaços da Ensinarte. Os materiais são divididos em dois conjuntos: um para Ensino Fundamental I e outro para Ensino Fundamental II.
Cada conjunto é constituído por 4 cartilhas de histórias, cada um referente a um ano, além do Guia do Professor, que apresenta um total de 20 sugestões de atividades baseadas nas cartilhas, que trabalham as competências socioemocionais com base no Modelo de Cinco Fatores (o Big 5) integradas aos componentes da BNCC –
Nossas histórias
Nossas histórias são protagonizadas por personagens cativantes, cada um deles com características de personalidade predominantes inspiradas pelo Modelo de 5 Fatores. As narrativas são baseadas no cotidiano das crianças e adolescentes em cada momento específico de vida.
Os 8 livretos são sequenciais, com os mesmos personagens que acompanham o crescimento dos estudantes do 2o ao 9o ano, compartilhando os mesmos dilemas e desafios das diferentes fases de vida, o que gera profunda conexão e identificação.
Fundamental I
SEGUNDO ANO
Domadores da Raiva
Domadores da Raiva
A implementação do Programa Trilhas do Ser se dá através dos materiais didáticos impressos da Coleção Entrelaços da Ensinarte. Os materiais são divididos em dois conjuntos: um para Ensino Fundamental I e outro para Ensino Fundamental II.
Cada conjunto é constituído por 4 cartilhas de histórias, cada um referente a um ano, além do Guia do Professor, que apresenta um total de 20 sugestões de atividades baseadas nas cartilhas, que trabalham as competências socioemocionais com base no Modelo de Cinco Fatores (o Big 5) integradas aos componentes da BNCC –
SEGUNDO ANO
O Veneno do Orgulho
A implementação do Programa Trilhas do Ser se dá através dos materiais didáticos impressos da Coleção Entrelaços da Ensinarte. Os materiais são divididos em dois conjuntos: um para Ensino Fundamental I e outro para Ensino Fundamental II.
Cada conjunto é constituído por 4 cartilhas de histórias, cada um referente a um ano, além do Guia do Professor, que apresenta um total de 20 sugestões de atividades baseadas nas cartilhas, que trabalham as competências socioemocionais com base no Modelo de Cinco Fatores (o Big 5) integradas aos componentes da BNCC –
QUARTO ANO
À Procura da Amizade
A implementação do Programa Trilhas do Ser se dá através dos materiais didáticos impressos da Coleção Entrelaços da Ensinarte. Os materiais são divididos em dois conjuntos: um para Ensino Fundamental I e outro para Ensino Fundamental II.
Cada conjunto é constituído por 4 cartilhas de histórias, cada um referente a um ano, além do Guia do Professor, que apresenta um total de 20 sugestões de atividades baseadas nas cartilhas, que trabalham as competências socioemocionais com base no Modelo de Cinco Fatores (o Big 5) integradas aos componentes da BNCC –
QUINTO ANO
O Poder da União
A implementação do Programa Trilhas do Ser se dá através dos materiais didáticos impressos da Coleção Entrelaços da Ensinarte. Os materiais são divididos em dois conjuntos: um para Ensino Fundamental I e outro para Ensino Fundamental II.
Cada conjunto é constituído por 4 cartilhas de histórias, cada um referente a um ano, além do Guia do Professor, que apresenta um total de 20 sugestões de atividades baseadas nas cartilhas, que trabalham as competências socioemocionais com base no Modelo de Cinco Fatores (o Big 5) integradas aos componentes da BNCC –